第77章 选择专业(2/2)

奖励，更加具备诱惑力。

    因为他所给出的培育材料等级，比白老师的技能光团要高。

    也就是说自己通过选择培育系的话，有可能会获得比从白老师那里能拿到的，更高级的技能。

    最后一个原因，就是培育系比较冷门，偏向于后勤人员那一类。

    黎朴还是想要低调的，虽然他知道自己今天拿到擂台赛第一已经很不低调的了，但总之，就是跟着感觉走吧。

    而且说真的，他觉得自己在培育方面应该算是很有天分的那种。

    小树人，就是最好的证人。

    选择一个自己擅长的，到时候学业上的压力应该没那么大。

    黎朴同学，恭喜你加入培育系

    接下来，你需要选择跟随该系的哪位班主任

    裁判老师的适时提醒，告诉黎朴选择还未结束。

    “班主任”

    关于这个选择，黎朴倒是没什么特别想法的。

    此时点开了培育系的选项之后，所有可选择的班主任列表就呈现在了他面前。

    每位班主任，都配有照片和名字，以及一句简短的相关介绍。

    排在列表第一位的，就是刚才他在见过的那位。

    蓝枫培育系主任，全方位实力强大

    “果然是系主任。”

    黎朴喃喃一句，又看向下一位。

    王外野资深教师，拥有丰富的野外材料收集经验

    看上去第二位班主任人选，也是位实力很强的老师。

    就这样他一路浏览下去，看完了第一页的五位老师。

    按照正常理解，列表中越是靠上的老师就越强。

    在有得选择的情况下，肯定是选择身为系主任的蓝枫最优。

    但是黎朴却没有这种想法。

    他觉得优秀的老师，肯定在教育和管理方面相当严格，因为只有这样才容易培养出优秀的学生。

    可自己的目标是收集相关物和立方牌，平时肯定需要大量的松散时间。

    而且本身他也属于更喜欢自由一些的那种类型。

    所以，从反向逻辑来思考的话

    我是不是应该选择一位最烂喔不对，最靠后的班主任。

    黎朴内心是这样想的。

    于是，他点击了翻页选项。

    每一位班主任其实不会带太多的学生，一般情况下，是58名。

    所以培育系纵使在新生中的名额仅有一百人，可选的班主任却有15位之多，也就是说平均下来一名班主任也就带6个人而已。

    而且在浏览这15位的过程中，黎朴还发现了几位眼熟的。

    看来今天的擂台赛裁判老师们，就是各系部分班主任的人选。

    带着目的性的，他直接翻到了第三页也就是最后一页。

    然后又把最后一页，一拉到底。

    排在最底端的那位班主任人选，进入了他的视线。

    关何仕一名优秀的班主任

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